部
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99 examples found containing '抗議' (results also include variant forms and possible homonyms)
こうぎ
講義
を
き
聞
いている
とき
時
は、
しず
静
か
にしていなければならない。
When listening to a lecture, you should be quiet.
わたし
私
はその
こうぎ
講義
に
しゅっせき
出席
す
べきであった。
I ought to have attended the lecture.
その
こうぎ
講義
へ
き
来
た
ひと
人
はほとんどいなかった。
Few people came to the lecture.
こうぎ
講義
の
とちゅう
途中
で
かのじょ
彼女
は
は
吐
き
け
気
を
もよお
催
した
。
Halfway through the lecture, she began to feel sick.
かのじょ
彼女
の
こうぎ
講義
は
わたし
私
には
むずか
難
しすぎる
。
Her lecture is above my head.
わたし
私
は
えいご
英語
で
こうぎ
講義
をした。
I delivered a lecture in English.
なが
長
い
こうぎ
講義
がやっと
お
終
わった
。
The long discussion came to an end at last.
ぶんがく
文学
の
こうぎ
講義
をする。
Give a lecture on literature.
かれ
彼
は
せんせい
先生
の
こうぎ
講義
をメモった。
He made notes of the teacher's lecture.
おお
多
く
の
がくせい
学生
が
こうぎ
講義
に
しゅっせき
出席
した
。
Many students were present at the lecture.
きょうじゅ
教授
は
ちゅうとう
中東
もんだい
問題
について
こうぎ
講義
をした。
The professor gave a lecture on the Middle East.
こうぎ
講義
は
むずか
難
しくて
わたし
私
には
りかい
理解
できない。
The lecture was above me.
わたし
私
は
こうぎ
講義
の
さいちゅう
最中
にぐっすり
ねむ
眠
ってしまった
。
I fell asleep in the middle of the lecture.
スミス
せんせい
先生
はいつも
じょうだん
冗談
から
こうぎ
講義
を
はじ
始
める
。
Mr Smith always begins his lectures with a joke.
わたし
私
はその
こうぎ
講義
が
まった
全
く
りかい
理解
できなかった。
I couldn't take in the lecture at all.
その
こうぎ
講義
へ
き
来
た
ひと
人
は
すこ
少
し
はいた。
A few people came to the lecture.
かれ
彼
の
こうぎ
講義
に
わたしたち
私達
は
かんどう
感動
した
。
We were really moved by his lecture.
かれ
彼
の
こうぎ
講義
は
わたし
私
たち
を
しつぼう
失望
させた
。
His lecture disappointed us.
その
こうぎ
講義
は
わたし
私
には
わ
分
からなかった
。
The lecture was beyond me.
わたし
私
はその
こうぎ
講義
に
ちゅうい
注意
を
しゅうちゅう
集中
した
。
I concentrated my attention on the lecture.
かれ
彼
は
こうぎ
講義
を
お
終
わらせた
。
He brought his speech to an end.
わたし
私
はその
こうぎ
講義
に
しゅうちゅう
集中
した
。
I concentrated my attention on the lecture.
かれ
彼
の
いじ
意地
の
わる
悪
い
はつげん
発言
で、
こうぎ
講義
が
いっそう
一層
はげ
激
しく
なった。
His nasty comments fueled the argument.
かれ
彼
はUCLAで
にほん
日本
ぶんがく
文学
に
かん
関
して
いちれん
一連
の
こうぎ
講義
をした。
He gave a series of lectures on Japanese literature at UCLA.
きょう
今日
は
だいがく
大学
の
こうぎ
講義
で
にほんしき
日本式
の
けいえい
経営
について
まな
学
んだ
。
Today, I learned about Japanese-style management in a university lecture.
さとう
佐藤
きょうじゅ
教授
の
こうぎ
講義
は
かんけつめいりょう
簡潔明瞭
な
ため、
だいにんき
大人気
だ。
Professor Sato’s lectures are hugely popular for their concision and clarity.
かれ
彼
は
とうとう
滔々
と
こうぎ
講義
くちょう
口調
で
は
話
し
め
始
めた
。
He began to speak volubly in the manner of a lecturer.
こうぎ
講義
の
あいだ
間
、
かのじょ
彼女
はとても
たいくつ
退屈
だった。
She was very bored during the lecture.
じっさい
実際
のところ、
かれ
彼
の
こうぎ
講義
は
たいくつ
退屈
であった。
As a matter of fact, his lecture was boring.
「
きのう
昨日
あの
じゅぎょう
授業
の
こうぎ
講義
を
き
聞
いていました
か」と
がくせい
学生
がたずねた。
"Did you hear the lecture in that class yesterday?" asked the student.
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