部
Components
10 examples found
containing '枠'
ドアが
わく
枠
にあ
合
わなければあ
合
うまでドアにかんなをかけなければならない。
If a door doesn't fit the casing, we must plane it carefully until it does.
クモは、
す
巣
をつく
作
るにはまずいと
糸
のわく
枠
をつく
作
り、それをき
木
やかきね
垣根
のようなかた
固
いぶったい
物体
にこてい
固定
させることからはじ
始
める。
To make a web, a spider starts by making a frame out of thread and fastening it to hard objects, such as trees or fences.
わく
枠
ができあ
出来上
がると、クモはちょうどじてんしゃ
自転車
のしゃりん
車輪
のやのように、それにきぬ
絹
のいと
糸
をかける。
When the frame is finished, the spider fixes lines of silk across it, just like the spokes of a bicycle wheel.
たま
玉
はツゲやカバ、じく
軸
はまだけ
真竹
やすすたけ
煤竹
、わく
枠
はこくたん
黒檀
と、すべてがしぜんぼく
自然木
、ほとんどのこうてい
工程
がて
手
づくりである。
The abacus is made entirely of wood; the beads of boxwood or birch, the rods of bamboo, and the frame of ebony.
（ARCLE
へんしゅういいん
編集委員
かい
会
・たなか
田中
しげのり
茂範
・アレンたまい
玉井
みつえ
光江
・ねぎし
根岸
まさし
雅史
・よしだ
吉田
けんさく
研
へんちょ
作編著
『ようじ
幼児
からせいじん
成人
までいっかん
一貫
したえいごきょういく
英語教育
のためのわくぐ
枠組
みECF[Eglish](English)CurriculumFramework』リーベルしゅっぱん
出版
による）
(From *ECF English Curriculum Framework: A Framework for Continuous English Education from Early Childhood to Adulthood*, edited by the ARCLE Editorial Committee, Shigenori Tanaka, Tamai Mitsue Allen, Masashi Negishi, and Kensaku Yoshida, published by Liber Publishing.)
ここでの
もんだい
問題
は、しゃかい
社会
のトレンドをがいかん
概観
できるようなわくぐ
枠組
みをそうしゅつ
創出
することである。
The question here is one of creating the framework with which we can outline the social trend.
クモの
す
巣
をつく
作
るには、このきぬのわく
枠
をつく
作
り、それをき
木
やかきね
垣根
のようなかた
固
いぶったい
物体
にこてい
固定
させることからはじ
始
める。
To make a web, it starts by making a frame of this silk and fastening it to hard objects, such as trees or fences.
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