部
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56368 results found using grammar に_overview
GRAMMAR MATCH
キエが
としうえ
年上
のだんせい
男性
にすっかりこころ
心
をうば
奪
われてしまったのは、かれ
彼
とのであ
出会
いがさいしょ
最初
だった。
Kie never got off on older men until she met him.
かわりに「ある
ていど
程度
」「おお
多
くの」「しばしば」ということば
言葉
をつか
使
い、「わたし
私
のけいけん
経験
では」「まちが
間違
っていたらもう
申
しわけ
訳
ないのですが」「おお
多
くのれい
例
では」のようなことば
言葉
をかわき
皮切
りにはなし
話
をはじ
始
めなさい。
Instead use words like "some", "many", "often", and begin statements with openers like, "In my experience, ...", "Excuse me if I'm wrong, but...", "In many instances, ...."
かわいい
けい
系
のこむすめ
小娘
が、デパートのおりもの
織物
コーナーにい
行
きてんいん
店員
にたず
尋
ねた。
The pretty girl walked up and asked the clerk at the fabric counter.
カリフォルニアの
けいさつかん
警察官
が、いちだい
一台
のくるま
車
をと
止
めさせ、うんてんしゅ
運転手
にこうつた
伝
えた。
A Californian policeman pulled a car over and spoke to the driver.
ガラスのコップを
なが
流
しにおこうとしたらて
手
がすべ
滑
って、ガシャッとわ
割
れた。
When I tried to set the glass down in the sink my hand slipped and it shattered to pieces.
カラー・コーディネーションに
かん
関
するケリーのろんぶん
論文
にていしゅつ
提出
されたじょうほう
情報
は、べつ
別
のりろん
理論
をこうちく
構築
するのにゆうよう
有用
である。
The information presented in Kelly's paper on color coordination is seen to be of use in building up an alternative theory.
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