部
Components
238 examples found
containing '日本語'
(results also include variant forms and possible homonyms)
かれ
彼
がきゅうそく
急速
ににほんご
日本語
をしゅうとく
習得
するのでわたし
私
はうれ
嬉
しかった。
I was pleased with the rapidity with which he mastered Japanese.
せっかく、
えいご
英語
でちゅうもん
注文
しようといきご
意気込
んではい
入
ったのに、にほんご
日本語
で「いらっしゃいませ」ってい
言
われた。あれ?ってかん
感
じ。
After I got all worked up about ordering in English, I walked in the store and they greeted me with "Irasshaimase!" I felt, like, "What the ...?"
この
ひょうげん
表現
はにほんご
日本語
にはないえいご
英語
のひゆ
比喩
ひょうげん
表現
として、わたし
私
はたいへん
大変
き
気
にい
入
っています。
This expression has really caught my fancy, as a type of English metaphorical expression not in Japanese.
にほんご
日本語
はべんきょう
勉強
すればするほどむずか
難
しくなるようなき
気
がする。
I have a feeling the more you study Japanese the harder it gets.
さくねん
昨年
わたし
私
ががっしゅうこく
合衆国
にいたとき
時
、にほんご
日本語
をはな
話
すチャンスがほとんどなかった。
Last year when I was in the United States, I had almost no opportunity to speak Japanese.
きのう
昨日
ろくじ
六時
にお
起
きて、いちにちじゅう
一日中
にほんご
日本語
をべんきょう
勉強
しました。
I woke up at six o'clock and studied Japanese all day.
(
とくい
徳井
あつこ
厚子
『にほんご
日本語
きょうし
教師
の「ころも
衣
」さいこう
再考
たぶんか
多文化
きょうせい
共生
へのかだい
課題
』くろしおしゅっぱん
出版
による)
(Atsuko Tokui, Reconsidering the "Role" of Japanese Language Teachers: Issues in Multicultural Coexistence, published by Kuroshio Shuppan)
この
ほん
本
はにほんご
日本語
いがい
以外
のことば
言葉
をぼご
母語
とするがくせいよう
学生用
です。
This book is for students whose native language is not Japanese.
「
しゅぶ
主部
」とは、ぶん
文
のなか
中
のどうさ
動作
をするひと
人
・もの
物
で、にほんご
日本語
になお
直
したばあい
場合
に「~は」「~が」になるぶぶん
部分
です。
The "subject" is the person or object to carry out the action in the sentence. Transformed to Japanese it would be the part that end in "wa" or "ga".
にほんご
日本語
をべんきょう
勉強
するためににほん
日本
へやってくるがいこくじん
外国人
がおお
多
い。
Many foreigners come to Japan for the purpose of studying Japanese.
もくてきご
目的語
は、にほんご
日本語
ではおも
主
に「に」や「を」でしめ
示
されるご
語
である。
The object is that which in Japanese would generally be indicated with "ni" or "o".
かのじょ
彼女
はにほんご
日本語
のじゅぎょう
授業
をほんのすうじかん
数時間
しかう
受
けられなかった。
She could only take Japanese lessons for a few hours.
わたし
私
はにほんご
日本語
をとてもじょうず
上手
にはな
話
すアメリカじん
人
のおんな
女
のこ
子
をし
知
っています。
I know an American girl who speaks Japanese very well.
かいがい
海外
でそだ
育
つにほんじん
日本人
のこども
子供
のばあい
場合
、にほんご
日本語
がかんぺき
完璧
にできるばあい
場合
ですら、きこくご
帰国後
にほん
日本
のがっこう
学校
にてきおう
適応
するのにたいへん
大変
くろう
苦労
することがときどき
時々
ある。
Japanese children brought up overseas sometimes face great difficulty in adjusting themselves to Japanese schools after returning, even though they have a perfect command of Japanese.
にほんご
日本語
のソフトをお
落
とすコツ・いいサイトありませんか?
Are there any knacks, or good sites, for downloading Japanese software?
にほんご
日本語
のむずかしさが、ひとにぎ
一握
りのがいこくじん
外国人
をのぞ
除
いてすべてのがいこくじん
外国人
が、げんご
原語
でにほん
日本
ぶんがく
文学
にちか
近
づくのをさまた
妨
げている。
The difficulties of the Japanese language prevent all but a handful of foreigners from approaching the literature in the original.
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