部
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7246 results found using grammar の_noun_replacement
GRAMMAR MATCH
かんけい
関係
だいめいし
代名詞
は「せつぞくし
接続詞
+だいめいし
代名詞
」のはたらきをしています。
Relative pronouns perform as 'conjunction + pronoun'.
きょう
今日
は、ばーさんのおつか
使
いをか
兼
ねてまち
街
でか
買
いもの
物
。
Today I'm shopping in town as well as running an errand for my grandmother.
わたし
私
はもっとてき
敵
のていこう
抵抗
があるとふ
踏
んでたんだけど、むしろちゅうすう
中枢
にすす
進
むほどてき
敵
がへ
減
ってきてる・・・。おかしいとおも
思
わないかしら？
I had expected stronger resistance from the enemy but if anything there are less of them as we advance to the centre... Don't you think that's strange?
かていほう
仮定法
かこ
過去
のばあい
場合
ｂｅどうし
動詞
はすべてｗｅｒｅになるんだよ？
With the subjunctive past all the 'be' verbs become 'were', OK?
「
いいんちょう
委員長
、のち
後
はなに
何
をはこ
運
ぶんだっけ？」「とくてんばん
得点板
とおおだま
大玉
もういっこ
一個
、つなひ
綱引
きのつな
綱
」
"Mr Chairman, what needs moving next, again?" "Scoreboard, giant ball and the tug-of-war rope."
きみ
君
たちはがくせい
学生
なんだ、こんなことをやれるのはいま
今
だけだ。
You're students - It's only now what you can do this sort of thing.
いんよう
引用
したもんだい
問題
ではありませんが、かんけい
関係
だいめいし
代名詞
とかんけい
関係
ふくし
副詞
のつか
使
いわ
分
けをと
問
うもんだい
問題
がリーディングセクションにはあります。
The problem quoted isn't one, but there are problems in the reading section that ask you to distinguish relative pronouns from relative adverbs.
いま
き
聞
こえたんですが、ネットはんざい
犯罪
をあつか
扱
うけいさつかん
警察官
のほう
方
だとか？
I couldn't help overhearing, but you're police officers who handle cyber-crime or some such?
「じつは
じゆう
自由
けんきゅう
研究
でそうだん
相談
したいことがあって・・・」「どれ・・・。ふーん、ひししょくぶつ
被子植物
についてしら
調
べてるのね」
"Well, there's something I'd like your advice on about my research project ..." "Let's see... Hmm, you're investigating flowering plants then."
「お
とう
父
さんとうまくいってないのか」「・・・」「すまない。た
立
ちい
入
ったことだった」
"You don't get on well with your father?" "..." "Sorry, that was none of my business."
ふてい
不定
ことば
詞
のけいようしてき
形容詞的
ようほう
用法
には２しゅるい
種類
あり、①げんてい
限定
ようほう
用法
、②じょじゅつ
叙述
ようほう
用法
。②はもちろんしゅかく
主格
ほご
補語
です。
There are two ways of using the infinitive as an adjective, 1. attributive, 2. predicative. Naturally 2. is a subject complement.
「
みらいがた
未来形
」というのはそんざい
存在
しない、ということはじゅけん
受験
えいご
英語
でもいっぱんてき
一般的
になりつつあります。
It is even becoming accepted even in exam-English that that called "simple future tense" does not exist.
げんご
言語
というのはしこう
思考
をひょうげん
表現
するしゅだん
手段
であるとどうじ
同時
にげんご
言語
をもち
用
いてしこう
思考
するというそくめん
側面
がある。
Language has, at the same time as being method of expressing one's thoughts, the side of being something used to think with.
「
じゅんろ
順路
→」といったかんじのかんばん
看板
をせっち
設置
したいとおも
思
うんですけど、これをえいご
英語
でつく
作
るとどうなるでしょうか？
I'd like to set up a sign like, "This Way ->," but what would it be if I made it in English?
あ、みんなには
ないしょ
内緒
だよ？りょう
寮
をやちゅう
夜中
にぬ
抜
けだ
出
すのはげんばつ
厳罰
だからね？
Oh, that's a secret, OK? Because slipping out of the dorm in the night is severely punished.
「すべき」というのは、
げんざいけい
現在形
でか
書
かれているろんぶん
論文
もさんけん
散見
されるからです。
I say "should", because theses written in the present tense are still seen around and about.
しかし、
てんさい
天才
であるがゆえ
故
にいっぱん
一般
ピーポーからりかい
理解
されがた
難
いというのはしゅくめい
宿命
ともい
言
えるわ。
However you could say that being found hard to understand by the common folk for one's genius is fate.
じょうきゅうしゃ
上級者
がえいごりょく
英語力
（とく
特
にどっかいりょく
読解力
）をつけたければ、ごい
語彙
をふ
増
やすのがおうどう
王道
ですね。
If the more advanced want to improve English ability (especially reading comprehension) increasing vocabulary is the way to go.
ウォシュレット
じたい
自体
がにほん
日本
いがい
以外
のくに
国
ではほとんどふきゅう
普及
していません。
The bidet-toilet itself has not spread much outside of Japan.
ぶんぽうや
文法屋
にき
聞
きたいんですが、「be+ぶんし
分詞
」はVCなどのようにかんが
考
えることはできないんですか？
I'd like to ask a grammarian, isn't it possible to think of 'be + participle' like you do V C and such?
「なに、アンタ
うたが
疑
ってんの」「だ、だってそんな、いきなりまかい
魔界
とかまぞく
魔族
とか、しん
信
じろというほう
方
がおかしいよ」
"What? Are you doubting us?" "B-but, that is, suddenly 'spirit world', 'magical beings' - it's strange to ask me to believe."
すこ
少
しよ
酔
いがまわ
回
ってしまったようですね。すみません、いみ
意味
のわ
分
からないことをい
言
って・・・。
It seems I've got a little tipsy. Sorry to have talked rubbish...
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