部
Components
1145 results found using grammar 皆さん
GRAMMAR MATCH
こうき
光輝
あるわがきんせい
金星
おんがくだん
音楽団
がきみひとり
一人
のためにあくひょう
悪評
をとるようなことでは、みんなへもまったくき
気
のどく
毒
だからな。
It would be a tragic let-down for us members with brilliance if the Venus Orchestra were to get a bad reputation simply because of you.
せんせいがた
先生方
をはじめ、ほごしゃ
保護者
のみな
皆
さんにもごさんか
参加
いただきました。
Many people participated, including teachers and parents.
ほか
他
のみんなはだれ
誰
がみ
見
てもわかるようなばか
馬鹿
みたいなところはかんたん
簡単
にすっと
飛
ばして、すこ
少
しでもはや
早
くさき
先
にい
行
こうとする。
Everyone else, in an effort to get ahead as quickly as possible, skips right over anything that would generally be seen as a waste of time.
「みなさんは、この
じょうとう
上等
のオルガンにほちょう
歩調
をあ
合
わせてゆかい
愉快
にたいそう
体操
をすることもできれば、また、うた
歌
うこともできます。」と、せんせい
先生
は、せいと
生徒
らにむ
向
かっていいました。
“Now all of you can enjoy exercising, or even singing in time with this finely-made organ,” said the teacher to his students.
「みなさん、この
がっこう
学校
のオルガンは、じょうとう
上等
なしな
品
で、だれでも、このおと
音
をきいて、ゆかい
愉快
にならないものはありません。みなさんも、まいにち
毎日
、このオルガンのねいろ
音色
のように、きも
気持
ちをさわやかに、このねいろ
音色
といっしょにほちょう
歩調
をあ
合
わし、また、べんきょう
勉強
をしなければなりません。」と、こうちょう
校長
は、せいと
生徒
らをあつ
集
めていったのです。
One day, the principal gathered his students and said, “The organ in our school is a finely crafted instrument, and not a single person can listen to its sound without being delighted. Each day every one of you must walk in time with this organ, refreshed by the soothing sound as you go about your studies.”
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